Ата-энелер ымыркайына белек издөөгө көп убакыт коротушу керек. Кантсе да, ал наристени кубантып гана тим болбостон, ага пайдалуу болушу керек. Белек тандоодо жаңылышпаш үчүн, ата-энелер балдардын ар бир курактагы өнүгүүсүнүн өзгөчөлүктөрүн эске алышы керек.
Жаңы жыл - бул балдар күткөн эң сыйкырдуу майрам. Бул күнү апалар менен аталар өз баласына чыныгы жомок уюштургусу келсе, таң калыштуу эмес. Жаңы жылдык балатыны бирге кооздоңуз, үйдү гирляндалар менен кооздоңуз, Санта Клаусту тосуп алыңыз. Анан, албетте, балага абдан жакшы нерсе бер.
Эгерде оюнчук кичинекейине туура келсе, анда ал аны гана кызыктырбастан, анын интеллектуалдык, физикалык же руханий жактан өнүгүүсүнө салым кошот. Кантсе да, балдар менен байланышкан бардык нерселер алар үчүн өнүгүп-өсүүчү жана билим берүүчү роль ойнойт. Балаңызга эмне туура? Психологдордун кеңеши менен куралданып, сиз ага пайдалуу жана кызыктуу белекти оңой эле тандап алсаңыз болот.
Биринчи Жаңы жыл
Алгачкы кышкы майрамды тосуп алган наристе ага белек кылган нерсени аң-сезимдүү кабыл алышы күмөн. Бирок жакында эле бир жашка толгон ымыркай буга чейин өзүн чын эле кубанта турган оюнчукту тандап алса болот.
Жашоосунун экинчи жылындагы балдар талыкпас изилдөөчүлөр. Алар курчап турган объектилердин формасы жана көлөмү жөнүндө маалымат алышы керек. Мунсуз алар дүйнө таанымын уланта алышпайт. Ошондуктан, кичинекей балага 3-4 бөлүктөн турган көп түстүү пирамидаларды, кубиктерди, чөйчөктөрдү бири-бирине батырган ар кандай көлөмдөгү идиштерди бергенибиз оң. Алар менен болгон иш-аракеттер кылдаттыкты, объектилерди манипуляциялоо көндүмдөрүн өрчүтөт, түстөрдүн ассимиляцияланышына өбөлгө түзөт, "көп-азыраак", "көп-бир" катышы. Сортировщиктер жана рамка койгучтары объектилерди визуалдык кабыл алуу процессин өркүндөтөт (түсү, формасы, өлчөмү), алар кыймыл-аракеттердин координациясын өнүктүрүүдө да пайдалуу.
Жыгач шуру жана шнуровка бир жаштагы балага пайдалуу белек болот. Алар мотор моторикасын өркүндөтүшөт жана баланын ушул функцияга байланышкан бардык практикалык көндүмдөрүнүн калыптанышына өбөлгө түзөт - кашык көтөрүп, бир идиштен экинчи идишке куюп, боолорду боо менен байлап, кийимдерди бекемдеп, карандаш, щетка, кайчы иштетишет.
Бул куракта балдар биринчи сөздөрдү сүйлөй башташат, сөз айкаштарын курууга аракет кылышат. Ал эми манжалардын учуна тийгизген физикалык таасири, башкача айтканда, майда моториканын өнүгүшү сүйлөө аппаратынын пайда болушун активдүү стимулдайт. Демек, атайын скульптуралык камыр бул маанилүү процессти кемчиликсиз жеңилдетет. Бул мезгилде логикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүүгө өзгөчө көңүл буруу маанилүү. Психологдордун айтымында, балада жыл сайын жаныбарлардын, мөмө-жемиштердин жана жашылчалардын сүрөттөрү түшүрүлгөн билим берүү кубиктери болушу керек. Алардын жардамы менен ымыркай алгач үй курууну үйрөнөт жана убакыттын өтүшү менен аларды түстөрүнө же сүрөттөрү боюнча иргей баштайт.
Бала, албетте, буту менен полду түртүп, өзү мине турган унаага жагат. Ал кошумча булчуңдарды гана өнүктүрбөстөн, кыймыл-аракеттердин координациясын жакшыртып, тоскоолдуктардан алыс болууга үйрөнөт.
Эки жашар наристе үчүн кубаныч
Эки жашка келгенде ымыркай чоңоюп, анын изденүүчүл акылы көп маалыматты сиңирип алат. Чоң табышмактар жана мозайкалар логикалык ой жүгүртүүнүн жана кыймылдаткыч чеберчилигин өркүндөтүүгө гана эмес, балага өзү да кооз сүрөттү топтой алгандыгынан ырахат тартуулайт. Карандаштар, боёктор, фломастерлер эки жашар баланын милдеттүү буюмдары. Сиз аларга мольберт же атайын сүрөт тактасын бере аласыз. Бала мотор моторикасын өркүндөтүп, жөнөкөй формаларды жана сызыктарды тартууну үйрөнүп, ошол эле учурда чыгармачылык менен өнүгө алат.
Оюнчук фортепиано, түтүктөр, барабандар жана коңгуроолор угууну өнүктүрүүгө пайдалуу белектер болот. Уялап жаткан куурчактардын топтому белек катары эки жашар балага ылайыктуу. Кантсе да, бул жаркыраган куурчактар гана эмес, ошондой эле объектилердин көлөмү жана формасы жөнүндө түшүнүктөрдү түшүнүү үчүн кошумча материал. Рюкзак сумка баланын сүйүктүү аксессуары болуп калаары шексиз. Ага оюнчуктарды салып, сейилдөөгө өзү менен кошо ала алат. Бул иште ал ата-энесин туурайт.
Үч жашар наристени кантип өзүнө тартып алса болот
Ушул жашта бала чоңдордун чыныгы жашоосуна активдүү катышат. Ал ата-энесинин бир жерде иштегенин, дүкөнгө барганын, дарыгерлерге барганын билип алат. Жана ырахаттануу менен, алардын турмуштук кырдаалдарын чагылдырып, алардын ролун аткарууга аракет кылат. Ошондуктан "доктур", "чачтарач", "ашпозчу" оюндарына арналган комплекттер үч жашар балдарга өзгөчө жагат. Бул топтомдор мүмкүн болушунча реалдуу топтомдорго окшош жана коопсуз бышык материалдан жасалган болушу керек экендигин унутпаңыз.
Топтор, кеглиттер, балдардын дартс жана велосипеддери эптүүлүктү, күчтү жана кыймылдын координациясын өнүктүрүүгө жардам берет. Чоңдорго арналган телефондун көчүрмөсү - шериктеш оюнчук. Бала ата-энеси менен сүйлөшүп жаткандыгын элестетет. Уктуңуз, ошондо сиз интонацияңызды жана сүйлөмүңүздү балдардын сүйлөөсүнөн байкайсыз. Бул оюнчук баласынын эмнени кыялданарын, эмнеден коркоорун билүүгө мүмкүндүк берет.
Ушул курактагы эркек балдар үчүн кыймылдачу бөлүктөрү бар оюнчуктар пайдалуу. Аларда өз алдынча ойноо көндүмдөрү жакшы өнүгөт. Бул чиркегичи бар автоунаалар, автокрандар, автобустар же темир жолдор болушу мүмкүн.
Үч жашка чейин балдар ар кандай курулуш топтомдору менен даярдуулук менен ойношот. Ошентип, алар кыймылдаткыч жөндөмүн, мейкиндик жана элестетүү ой жүгүртүүсүн, көңүл буруусун өркүндөтүшөт. Мындан тышкары, алар көзкарандысыздыкка, туруктуулукка, ырааттуу иш-аракеттерге көнүшөт. Үч жашында ымыркайды эреже боюнча ойноого үйрөтсө болот. Ал үчүн, ага лото же жашка туура келген домино бер. Бала тартипти сактоого, башкалардын иш-аракеттерин ээрчип, көңүлдү топтой билүүгө көнөт. Ошондой эле, мындай оюндар балдардын сүйлөөсүн өнүктүрүүгө жана сөз байлыгын кеңейтүүгө түрткү берет, алардын башкалар менен эмоционалдык баарлашуусуна шарт түзөт.
