Оюнга команда түзүүдө эч кандай кыйынчылык жоктой сезилет: эң эрудицияны, жакшы окулганды чогултуу, аларды бир аз машыктыруу … Албетте, эрудиция, кеңири көз караш, жакшы эс тутум катышуу үчүн сөзсүз шарт интеллектуалдык оюнда, бирок бул сапаттардын ийгиликтүү болушуна кепилдик жок …
Команданын идеалдуу эмес, жеңишке жетише алгандыгын кантип камсыз кылса болот? Бул жерде бир нече кеңеш бар.
Жогоруда айтылган сапаттарга кайрылып келбестен, оюнчулардын ийгиликтүү байланышуусу, алардын ачык-айкындуулугу, өз варианттарын сунуштай билүүсү жана чоочун адамдарга кылдаттык менен мамиле кылышы эң маанилүү шарт экендигин белгилей кетүү керек. Ушул сапаттарга ээ болбогон эң билимдүү оюнчу дагы командада ашыкча болуп чыгат. Бул оюнчулардын жүрүм-турумунун эки түрү бар. Ким көп нерсени билсе дагы, теңтуштарынан оолак болууга көнүп калган, талкуу учурунда жооптор көп берилбейт, адашып калуудан коркуп, акысыз нускасын "ички" деп ойлонот. Лидер болууга көнгөн адам, анын пикиринин талашсыздыгына ишенет, башка чечимдерге карабастан, аны өнөктөштөрүнө таңуулайт. Көпчүлүк интеллектуалдык оюндар биргелешкен иш-чараларга арналган, бул "акыл жакшы, экөө жакшы" болгондо гана болот, андыктан индивидуализмдин ар кандай көрүнүштөрү орунсуз.
Бир командадагы жана оюндан тышкаркы оюнчулар жакшы дос болгондо жакшы.
Ар бир оюнчуга ээ болушу керек болгон кийинки сапат - бул стандарттуу эмес ой жүгүртүү. Эгерде сиз буга чейин акыл оюндарын ойноого аракет кылган болсоңуз, анда туура стереотиптер туура жооп берүүгө кандайча жолтоо болуп жаткандыгын жакшы билесиз. Түзмө-түз өзү сунуш кылган жооп ар дайым туура эмес. Оюнда ар кандай версияны, анын ичинде эң парадоксалдуу жолду "иштетүү" керек, бирок бул үчүн жок дегенде аларды билдириш керек.
Оюндун чегинен тышкары ой жүгүртүүдөн тышкары, оюнчулар өз версияларын кыскача айтып бере алышы керек. Шашпаган, акылдуу, бекем оюнчулар, аларга жана күнүмдүк турмуштагы ушул сапаттарга терең урматтоо менен, тилекке каршы, көпчүлүк учурда талкуу учурунда алардын монологдору менен алардын командасына тоскоолдук кылышат.
Бардык катышуучулар ээ болушу керек болгон сапаттардан тышкары, алардын ар бири командада белгилүү бир ролду ойношу керек. Албетте, бул ролдор оюнчуларга биротоло берилбейт, алар оюн учурунда өзгөртүлүп, айкалыштырылышы мүмкүн.
Мисалы, команданын капитаны болуш керек. Бул, эреже боюнча, командада эң көп авторитетке ээ. Бирок, бул капитан эң билимдүү оюнчу дегенди билдирбейт. Анын командадагы функциясы көбүрөөк "башкаруу бөлмөсүнө" окшош. Ал узак убакыт бою бир версияны кармаганга мүмкүнчүлүк бербейт, дал ушул варианттын бардыгынан бирөөнү тандап алат, дал ушул учурда командада версия жок болгон учурда суроого жооп берет (бул дагы болот).
Мындан тышкары, командада идеялардын негизги генератору болушу керек, ал белгиленген убакытта, күтүлбөгөн жана парадоксалдуу версияларды кошо алганда, максималдуу версиясын берет.
Лидерлик сапаттарга же кумарларга ээ болбогон, бирок "сейилдөөчү энциклопедия" деп аталып калгандардын бири болгон билимдин ири запасы бар команданын мүчөсү болуш керек. Кеңири фактикалык материалдарды билбестен, бир дагы стандарттуу эмес ой жүгүртүү жардам бербейт.
Командада кыйын учурларда жакшы тамашасы же тамашалуу сөзү менен кырдаалды жөнгө сала турган адам болгондо жакшы болот. Бул утилитардык мааниде гана эмес, маанилүү. Практика демекчи, кээде үмүтсүздүктөн улам тамаша иретинде айтылган версия туура чыгып, ар кимди таң калтырат жана кубандырат.
