Мектептин юбилейи бар! Бул иш-чара салтанаттуу, бирок өтө түйшүктүү: мааракени коноктор жактыра тургандай өткөрүү керек. Сиздин көңүлүңүздөн эч нерсе качпашы керек. Мектептин ички мейкиндигин кооздоп, сценарий түзүп, конокторду чакырыш керек.
Нускамалар
1 кадам
Мааракеге даярдануу боюнча комитет түзүңүз. Анын курамына мектеп администрациясы, предметтик мугалимдер, мектеп окуучулары кириши мүмкүн. Бир катар көйгөйлөрдү аныктаңыз. Милдеттерин бөлүштүрүү. Бул үчүн топтордун ишинин негизги багыттарын так аныктаңыз. Мисалы, бир топ бүтүрүүчүлөрдү жумуш учурунда сүрөткө тартып, маектешип, материал даярдайт. Дагы бир топ мектептин тарыхы боюнча материалдарды тандап алышат: имараттын курулушу, биринчи директорлор жана мугалимдер жөнүндө. Бул иштин натыйжасы дубал газеталарды, альбомдорду жасалгалоого болот. Үчүнчү топ сценарийдин үстүндө иштеп жатышат. Төртүнчүсү - конокторду тандоо жана чакыруу.
2-кадам
Демөөрчүлөрдү табууга аракет кылыңыз. Балким, мурунку студенттердин бири акча бөлүп бере алат, анткени алар сувенирлерге жана залдын, фойенин, коридордун жасалгаланышына керек.
3-кадам
Мектеп анын окуучулары. Бул учурда бүтүрүүчүлөр. Аларды таап, чакыруу кагаздарын жөнөтүңүз. Ар кайсы жылдардагы чыгарылыштардын эски сүрөттөрүн табыңыз. Алар менен мектептин дубалдарын кооздоп, бүтүрүү жылын жазып. Жарнамаларды жазыңыз. Бул үчүн жергиликтүү басма сөз жана телекөрсөтүү колдонсо болот.
4-кадам
Сценарий жазыңыз. Ага курамдын негизги этаптарын кошуңуз: 1. Киришүү. Анда мектептин курулушу боюнча тарыхый жазуу камтылышы керек. Документтерди колдонуу (актылар, буйруктар, келишимдер). Мектеп жөнүндө презентация жаса. Сөздү директорго (директорлорго) бериңиз. Кечти адаттан тышкаркы жол менен баштасаңыз болот. Бул үчүн ар кандай каармандардын спектаклдерин колдонуңуз. Мисалы, жаш муун үчүн тынчсызданышкан падыша менен падыша мектеп түзүүнү чечишти.2. Сценарийдин негизги бөлүгү коноктордун оюнун камтыйт. Көркөм өнөр оюндары ар кандай жана көңүлдүү болушу керек. Бул спектаклдер, клоунерлер, жеке жана хор ырдоо болушу мүмкүн. Эгерде мугалимдер жамаатында таланттар бар болсо, аларды сахнада дагы колдонуңуз. Костюмдардын үстүнөн иштөө. Бүтүрүүчүлөрдүн арасынан кимдир бирөө ыр жазса керек, жакшы ырдайт. Аларга сөз бериңиз. 3. Жыйынтык кыска болушу керек. Анда демөөрчүлөргө ыраазычылык билдирип, сценарийдин бардык бөлүктөрүн бирдей каармандар менен айкалыштырыңыз. Булар мектептеги үй кожойкелери болушу мүмкүн. орус костюмундагы жомокчулар, кичинекей балдар. Алар үчүн сиз поэтикалык формада күлкүлүү сөздөрдү ойлоп таба аласыз.
5-кадам
Мектебиңизди жасалгалоо жөнүндө кабатыр болуңуз. Бул топтордун гирляндалары болушу мүмкүн. Алар бардык боштуктарды толтура алышат. зал жана сахна. Алардан кооз композицияларды жасасаңыз болот. Кооздолгон дубал гезиттерин, стенддерди, альбомдорду колдонуңуз. Плакаттар жазуу. Балдардын колунан жасалган буюмдардын көргөзмөсүн уюштурса болот. Кичинекей сувенирлерди даярдаңыз. Коноктор өз конокторун Коноктор китебине калтырышсын.
6-кадам
Фотожурналистти дайындаңыз. Жолугушуунун эң кызыктуу учурларын сүрөткө тартып алсын. Кийинчерээк, бардык материалдарды альбом кылып тизип алыңыз. Азыр ал дагы мектептин тарыхы.
